Formation

Formation à la psychothérapie d'orientation systémique

Cycle 2012-2015

Principes

Le CERFASY est un centre de consultation et de psychothérapie pour l’individu, le couple, la famille. Il est aussi un lieu de recherche et d’enseignement. Dans cette double dimension, il propose une formation aux professionnels * qui souhaitent s’inspirer de l’épistémologie systémique, de ses concepts ainsi que de ses applications cliniques, institutionnelles et de réseau.

Le Centre propose une formation à la psychothérapie d’orientation systémique aux personnes détentrices d’un Master en psychologie ou d’un diplôme fédéral de médecine. Cette formation est reconnue comme certifiante par les associations professionnelles nationales, FSP pour les psychologues et FMH pour les médecins. La formation répond également aux critères énoncés par l'EFTA et l’ASTHEFIS[1].

Le CERFASY fait partie de EFTA-TIC (European Family Therapy Association – Training Institutes Council).

* Les personnes de sexe féminin aussi bien que masculin sont incluses dans les termes génériques.

Finalités

Dans sa réalisation actuelle, le modèle de la psychothérapie d’orientation systémique apparaît comme une construction théorique puisant à différentes sources d'inspiration scientifique et philosophique. Le développement d'un cadre intégrateur qui puisse relier la richesse des pratiques et le foisonnement des modèles est une tâche que le CERFASY entend poursuivre, en y faisant participer les étudiants.

Plus concrètement, la formation est l'occasion d'expérimenter des stratégies de coopération entre les formateurs et les étudiants, ainsi qu'entre les étudiants eux-mêmes. Dans tous les espaces de formation proposés (grand groupe, groupes de génogrammes, groupes restreints de supervision, tutorat individuel), il s'agit de co-construire un espace de développement mutuel des participants. Cet aspect de la formation est une spécificité essentielle du CERFASY, depuis sa fondation en 1986).

La formation vise au :

• Développement de connaissances et d'un savoir-faire concernant l'indication de la psychothérapie et les modalités d'intervention adaptées aux contextes des groupes, des réseaux, des familles et des individus
• Développement du savoir-être de l’étudiant, dans son évolution personnelle et familiale, ainsi que dans son contexte professionnel et/ou institutionnel

Dans la perspective de l’équipe formatrice, il s'agit de familiariser les participants avec un cadre théorique vivant, en évolution, susceptible de se développer dans un dialogue constructif avec les autres modèles, dans le but non pas de promouvoir l’adhésion à une école donnée, mais bien plutôt de les introduire au développement et la thématisation d'un style thérapeutique qui leur soit propre.

Dans la perspective de l’équipe formatrice, il s'agit aussi de soutenir l’exercice de la responsabilité, de la présence à l’autre, du respect de la vulnérabilité, de l’équité des échanges, qui constituent les fondements de l’éthique que le CERFASY entend promouvoir.

Historique

Fondé en 1986 par Amilcar Ciola, Marie-Odile Goubier-Boula, Marco Vannotti, tous trois médecins psychiatres et Olivier Real, psychologue psychothérapeute, le CERFASY s'est constitué comme un espace de rencontre, de thérapie, de formation et de recherche. Le programme que nous vous présentons est le 10^ème cycle de formation organisée par notre centre depuis sa fondation.

Formateurs

Comité de formation :

• Michèle Gennart, Dr. Phil, psychologue spéc. en psychothérapie FSP
• Hélène Rey Hanson, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS
• Michel Stalder, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS
• Daniel Stern, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS
• Marco Vannotti, psychiatre psychothérapeute FMH, ancien professeur-associé UNINE, UNIL

Les formateurs, spécialement formés à la psychothérapie d’orientation systémique, sont tous des praticiens qui ont aussi des charges cliniques ou d’enseignement dans d’autres institutions en Suisse ou à l’étranger.

Avec la collaboration de :

• Thierry Gros, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS
• Norberto Moreno Dàvila, psychiatre psychothérapeute FMH
• Olivier Real, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS
• Pierre Ruffieux, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS
• Josefina Simon Castellano, psychologue spéc. en psychothérapie FSP, thérapeute de famille ASTHEFIS

L’équipe fait régulièrement appel, pour les journées de séminaire, à des intervenants extérieurs issus de pratiques institutionnelles plus spécifiques ou à des enseignants spécialisés dans le domaine de la communication, des sciences humaines ou fondamentales.

Déroulement

La formation dure 3 ans et comporte un total de 762 heures qui se répartissent comme suit :

• Connaissances et savoir-faire : 402 h
• Supervision en groupe restreint : 195 h (dont 33h en individuel)
• Expérience personnelle en groupe : 65 h (sous forme de groupe de génogramme[2])
• Travaux annuels et de mémoire : 100 h

Connaissances et savoir-faire

La formation se déroule sur 3 années, avec les contenus suivants :

1^ère année

Travail sur le groupe de formation

Travail sur sa famille d’origine et ses contextes institutionnels

Approche expérientielle :

• Les positions de survie (V. Satir) et les contrats de vulnérabilités
• Familles simulées et résonnances
• Triades, alliances et coalitions
• Mythes, règles et rituels
• Objets flottants
• Carte institutionnelle

Les différentes composantes de l’approche systémique :

• Introduction à une théorie et à une pratique des échanges coopératifs
• Le mandat, la création d’un contexte thérapeutique
• Le contrat éthique de la systémique

2^ème année

Historique de la pensée systémique, les principaux courants :

• Le questionnement circulaire
• L’approche stratégique
• L’approche contextuelle et transgénérationnelle
• Le questionnement solutionniste (du langage des problèmes au langage des solutions)
• L’approche narrative
• La pragmatique des échanges intersubjectifs

Les étapes du cycle de vie, les événements familiaux :

• Spécificités de l’approche systémique avec les enfants
• Spécificités de l’approche systémique avec les adolescents et les jeunes adultes
• Les crises du couple et les pathologies relationnelles
• Du couple à la famille : crises, souffrances et problématiques liées à la parentalité

Le contrat éthique de la systémique :

• Négociation et création d’un contexte thérapeutique
• Négociation du mandant et des objectifs thérapeutiques

3^ème année

Psychopathologie générale et systémique

Problèmes cliniques spécifiques :

• Maladie et famille, problématiques psychosomatiques et somatopsychiques
• Troubles de la dépendance (alcool, toxicomanie, etc.)
• Problématiques liées au deuil
• Problématiques liées à la dépression et au suicide
• Problématiques liées à la violence et aux traumatismes
• Problématiques liées à la migration

Mise en perspective systémique des grandes catégories nosographiques de la psychiatrie

Approche individuelle en thérapie systémique

Elaboration d’un style thérapeutique adapté aux particularités et aux ressources de l’intervenant

Supervision

La formation clinique est principalement dispensée sous forme de supervision.

• présentation et discussion de situations issues de la pratique professionnelle de chaque étudiant dans une supervision en groupe restreint
• travail direct avec des individus/couples/familles sous supervision

Modalités :

• Supervision indirecte et en groupe restreint des situations professionnelles amenées par les participants. Chaque étudiant doit pouvoir faire état de sa pratique en présentant régulièrement des situations cliniques. Le recours à des enregistrements (audio ou vidéo) est vivement encouragé.
• Le participant a la possibilité d'amener au CERFASY une famille, un individu ou le réseau qu'il anime pour une supervision en direct. Cette dernière peut aussi se réaliser dans le lieu de travail de l'étudiant. Dans ce cas, le consentement de l'institution du candidat est requis.
• Thérapie en direct
  • avec un/e thérapeute-formateur/trice du CERFASY
  • dans le cadre institutionnel du/de la participant/e.

Expérience personnelle en groupe

Le processus de formation encourage l’étudiant à se questionner sur son rôle et son mandat dans ses systèmes d’appartenance personnel et professionnel.

L’encadrement donné permet une approche de la souffrance dans ses dimensions psychique, relationnelle et sociale.

L’équipe des formateurs est attentive à ce que les étudiants apprennent à identifier et à gérer leur implication personnelle et leur responsabilité dans le processus thérapeutique. Cet aspect fait partie intégrante du processus de formation.

Modalités :

• Travail expérientiel en groupe et en sous-groupes sur sa famille d’origine.
• Contacts individualisés entre l'étudiant et le responsable du groupe de supervision.

Travaux de fin d’années et mémoire de fin de formation

Les étudiants remettent à la fin de chaque année de formation un travail personnel portant sur leur pratique clinique :

• En 1ère année : protocole de premier entretien
• En 2ème année : protocole d’une psychothérapie terminée
• En 3ème année : mémoire de fin de formation

Calendrier

L’année de formation débute en septembre par une session de 3 jours (jeudi à samedi) et continue par des sessions mensuelles de 1 ½ jour (vendredi et samedi matin). S’y ajoutent les séances de supervision de 3 heures, à quinzaine, en groupes restreints. Elles auront lieu à Neuchâtel, Genève, Lausanne.

Les journées d'étude dépendront du calendrier des séminaires proposés par le CERFASY en collaboration avec le CEF. Pour la plupart elles ont lieu les vendredis et samedis. L’étudiant doit participer à trois séminaires chaque année.

Encadrement et évaluation

L’encadrement est assuré par les différents formateurs à travers un travail commun avec tous les participants et un travail en petits groupes fixes. Le travail de supervision, notamment, se déroule dans les petits groupes.

Une évaluation qualitative et interactive de la formation est faite à la fin de chaque année en grand groupe.

L’évaluation continue des apprentissages se fait par l’évaluation des travaux de fin d’année (protocole de premier entretien, protocole d’une psychothérapie terminée, mémoire de fin de formation)

Le travail de fin de formation doit être remis au plus tard le 30 septembre qui suit la fin des cours de la 3ème année du cycle. Au cas où le mémoire ne serait pas remis dans les délais prévus, l’étudiant/e recevra une certification portant seulement sur sa participation aux séances de formation.

La participation régulière et constante à toutes les séances (sauf cas de force majeure) est exigée.

Certification

Les participants recevront des attestations mentionnant le nombre d’heures de leur participation aux activités collectives du programme, le nombre d’heures de supervision (individuelle et en groupe), les heures du groupe de génogramme, ainsi que d’autres activités qui pourraient être attestées.

Le CERFASY est un institut de formation reconnu par la FSP et la FMH.

Finances d'inscription

• Examen du dossier : CHF 200.-
• Frais d’écolage (2012-2015) : CHF 5'350.- par an

En cas de retrait d’une candidature après acceptation par le CERFASY, l’écolage est dû pour la 1ère année.

Conditions d'admission

A qui ?

Cette formation s’adresse aux psychologues et aux médecins pratiquant en principe depuis 3 ans au moins dans le domaine des soins et désireux d’obtenir un titre de spécialiste (psychologue spéc. en psychothérapie FSP, respectivement psychiatre-psychothérapeute FMH)

Procédure de sélection

Le candidat est présélectionné à partir d’un dossier et d’un entretien avec deux formateurs ; la présentation d'un aperçu du travail du candidat par un document vidéo est souhaitable. La sélection tient compte de la formation et de l’expérience professionnelle de chaque candidat, de son expérience clinique, des exigences de son institution et de ses conditions de travail. L’expérience de vie de chacun est par ailleurs retenue. La sélection définitive sera évaluée d’un commun accord (candidats et formateurs) à la suite de la période intensive initiant le cycle de formation.

Le comité de formation s’assure que le-la candidat-e répond aux exigences et critères fixés.

Exigences

L’accès à la formation postgrade est limité et soumis à une réglementation fédérale (Loi sur les professions médicales pour les médecins et Loi sur les professions de la psychologie pour les psychologues, voir ci-dessous).

L’étudiant doit travailler dans une institution / cabinet privé où sont reçus des familles, des groupes, des individus et qui peut comprendre du travail de réseau. Seul ou en collaboration, l’étudiant doit gérer le processus thérapeutique et avoir la possibilité d’enregistrer des entretiens.

S’il travaille en institution, il doit s’assurer que cette dernière l’autorise à utiliser son activité institutionnelle dans la cadre de sa formation (présentation de situation en supervision).

L’expérience sur sa propre personne (psychothérapie) est un atout.

Chaque candidat s’engage par écrit au respect du secret professionnel durant tout le déroulement de la formation, le cas échéant au respect du code déontologique de son association professionnelle.

Inscription - délai

Le délai d'inscription est fixé au 28 février 2012.

Les personnes intéressées peuvent obtenir auprès du secrétariat du CERFASY le dossier à remplir.

Par ailleurs il est demandé au candidat de rédiger une brève histoire de sa famille (env. 2 pages A4).

Les candidats présélectionnés sur la base de leur dossier seront reçus pour un entretien individuel.

Administration : Eva Kaenzig, administratrice

CERFASY
Ruelle Vaucher 13
2000 Neuchâtel

032 724 24 72

e-mail : cerfasy@cerfasy.ch

Informations importantes pour les psychologues

Comme indiqué plus haut, l’accès à la formation postgrade en psychothérapie pour les psychologues est soumis à des conditions légales particulières. De plus, le Cerfasy est accrédité par la FSP en tant que responsable d’un cursus de formation menant au titre de psychologue spéc. en psychothérapie FSP.

Conditions légales particulières

La loi sur les professions de la psychologie (LPsy), votée par le Parlement suisse en mars 2011, a un certain nombre de conséquences et d’exigences sur la formation en psychothérapie, auxquelles le Cerfasy doit satisfaire :

1. L’accès à la formation en psychothérapie est réservée aux personnes (1) détentrices d’un diplôme fédéral de médecine ou (2) détentrices d’un master en psychologie, obtenu dans une haute école suisse.
2. Les psychologues, candidats à la formation postgrade en psychothérapie, doivent attester d’une formation suffisante en psychopathologie et en psychologie clinique, acquise en principe au cours de leur formation de base.

Ces critères s’ajoutent à ceux formulés par le Cerfasy (cf. conditions d’admission) pour pouvoir participer à la formation en psychothérapie.

Titre de psychologue spécialiste en psychothérapie FSP

L’obtention du titre de psychologue spécialiste en psychothérapie FSP est soumise à des conditions que nous énumérons ci-dessous

Conditions préalables à la candidature

Le-la psychologue qui vise l’obtention du titre de spécialiste en psychothérapie FSP et qui est candidat-e à la formation postgrade en PsyOS du CERFASY doit :

• Être en possession d’un titre universitaire de deuxième cycle en psychologie (licence ou master) d’une université suisse ou jugée équivalente ;
• Être en possession d’un diplôme universitaire en psychopathologie comme branche secondaire ou d’une attestation qu'il-elle a suivi un enseignement en psychopathologie d'une ampleur égale (par ex. cours universitaires, séminaires, études de cas).

Dossier de candidature et frais d’examen

Au terme de sa formation postgrade, le-la candidat-e désirant obtenir le titre de psychologue spécialiste en psychothérapie FSP doit s’adresser au comité de formation en présentant son dossier complet attestant des 1200 heures de formation accomplies (cf. point 4), comprenant la grille de contrôle récapitulative, ainsi que les diverses attestations nécessaires. Au plus tard à ce moment-là, il-elle doit être membre de la FSP.

Les frais d’examen du dossier de candidature s’élèvent à 500.- payable au moment du dépôt du dossier au Cerfasy. La commission des titres de spécialisation et des certificats (CTSC) de la FSP facture encore 350.- pour validation finale du dossier et délivrance du certificat.

Durée de la formation

La formation postgrade en PsyOS du CERFASY dure 3 ans. Les étudiants ne peuvent cependant accomplir l’intégralité des éléments requis pour l’obtention du titre de spécialiste en psychothérapie FSP pendant ces 3 années. Ainsi, il doit être considéré que la formation postgrade complète dure au minimum 5 ans.

Structure de la formation

La formation postgrade en PsyOS du CERFASY requiert pour l’obtention du titre de psychologue spécialiste en psychothérapie un total de 1200 heures, réparties comme suit :

• Expérience clinique : équivalent à une année à plein temps
• Connaissance et savoir-faire : 400h
• Supervision : 200h
• Activités psychothérapeutiques contrôlées : 400h
• Expérience impliquant sa propre personne : 200h

Attestation de l’expérience clinique (une année à plein temps)

Le-la candidat-e psychothérapeute doit travailler une année à plein temps après la fin de ses études de base en tant que psychologue dans un établissement de soins psychosociaux. En cas de travail à temps partiel (minimum 40%), la durée de l’engagement doit être rallongée en conséquence. Le comité de formation du CERFASY ne propose pas une liste des établissements de soins psychosociaux pour faire cette expérience clinique, mais il contrôle le choix du candidat.

La pratique clinique doit être justifiée par une attestation ou un certificat de travail qui précise la durée de l’engagement, le taux d’activité, la fonction, le domaine d’activité et la signature du chef de service.

Connaissances et savoir-faire (400 heures)

La formation postgrade du CERFASY offre plus de 400 heures de connaissances et savoir-faire.

Supervision (200 heures)

Le candidat psychothérapeute doit effectuer un minimum de 100 heures de supervision individuelle sur les 200 heures requises.

Pour la supervision de groupe, les groupes de supervision comprennent 4 à 6 personnes et sont composés uniquement de participants correspondant aux standards FSP (licence ou master en psychologie d’une université ou d’une Haute Ecole, diplôme fédéral de médecine).

La formation postgrade du CERFASY offre 162 heures de supervision de groupe et 33 heures de supervision individuelle. Le-la candidat-e devra accomplir 67 heures de supervision individuelle en complément de celles proposées dans le cadre de la formation postgrade en PsyOS du CERFASY. Il-elle sera amené-e à suivre des supervisions auprès de superviseurs privés, répondant aux critères de la FSP (Psychologues spécialistes en psychothérapie FSP ou médecin spéc. en psychiatrie-psychothérapie FMH, détenteurs de leur titre de spécialiste depuis au moins 5 ans). Le comité de formation du CERFASY vérifie si les superviseurs correspondent aux critères retenus par la FSP.

Activités psychothérapeutiques contrôlées (400 heures)

Les activités psychothérapeutiques peuvent avoir lieu soit dans un centre de formation où elles sont supervisées, soit dans des institutions publiques ou privées, voire en cabinet privé, lieux de travail habituels des psychothérapeutes en formation. Dans ce dernier cas, l’activité thérapeutique doit faire l’objet d’une supervision telle que définie ci-dessus.

Les superviseurs attestent du nombre d’heures d’activités thérapeutiques supervisées, ainsi qu'au moins 8 thérapies complètes (plus précisément : du type de thérapies conduites ; individuelle / couple / famille/ réseau ; du nombre d’heures de thérapie et de la durée de la thérapie). Le psychothérapeute en formation doit présenter deux rapports détaillés et six rapports succincts de thérapies achevées.

Expérience impliquant sa propre personne (200 heures)

Les 200 heures requises peuvent être faites entièrement en setting individuel et selon l’approche systémique. Leur réalisation doit satisfaire aux deux conditions suivantes :

• 100 heures au minimum en setting individuel, dont 50 heures au moins selon l’approche systémique ;
• 100 heures au maximum dans une autre approche psychothérapeutique reconnue par la FSP.

Cela donne le tableau suivant, dans lequel les heures en gras sont contraignantes.

	Approche systémique	Autre approche	TOTAL
Setting individuel	Minimum 50 heures	50 heures	Minimum 100 heures
Setting autre	50 heures	50 heures	100 heures
TOTAL	Minimum 100 heures	Maximum 100 heures	Minimum 200 heures

La formation postgrade du CERFASY offre 30 heures d’expérience personnelle en groupe, sous la forme d’un groupe de génogramme. Le-la candidat-e devra accomplir au minimum 170 heures d’expérience personnelle en dehors de la formation. Il-elle sera amené-e à le faire auprès de thérapeutes privés, répondant aux critères de la FSP (Psychologues spécialistes en psychothérapie FSP ou médecin spéc. en psychiatrie-psychothérapie FMH, détenteurs de leur titre de spécialiste depuis au moins 5 ans). Le comité de formation du CERFASY vérifie si les thérapeutes correspondent aux critères retenus par la FSP. Nota Bene : l’expérience impliquant sa propre personne peut être débutée avant le commencement de la formation postgrade et être validée au sein de celle-ci, à condition que le psychothérapeute privé soit reconnu par la FSP.

Résumé du contenu de la formation

Le tableau suivant résume les apports de la formation postgrade du CERFASY dans les différents domaines de formation :

	Connaissances et savoir-faire	Supervision	Expérience personnelle	Activité thérapeutique sous contrôle
1ère année	144 h	65 h (dont 11 indiv. et 54 en petits groupes)	-	-
2ème année	134 h	65 h (dont 11 indiv. et 54 en petits groupes)	20 h (groupe de génogramme)	-
3ème année	124 h	65 h (dont 11 indiv. et 54 en petits groupes)	45 h (groupe de génogramme)	-
TOTAL	402 h	195 h (dont 33 indiv. et 162 en petits groupes)	65 h dont seules 30 h sont prises en compte [3]	-
Pour l’obtention du titre FSP, il faut compléter :
	Connaissances et savoir-faire	Supervision	Expérience personnelle	Activité thérapeutique sous contrôle
	Accompli	67 h en setting individuel	70 h max. en groupe 100 h min. en individuel	400 h

Attestation de participation

Chaque demande individuelle en vue de l’obtention du titre de spécialiste en psychothérapie FSP, au travers de la formation postgrade du CERFASY, doit être dûment documentée et prouvée. Le candidat et toute autre personne concernée, ont un droit de regard sur les documents.

La participation à un enseignement connaissances et savoir-faire est validée pour autant que la personne ait assisté à l’enseignement au complet.

Les heures de formation de type supervision et expérience impliquant sa propre personne sont comptabilisées en termes d’heures effectives.